为精准把握学生学业动态，持续深化学风建设内涵，3月24日，我院在天一楼7422教室召开学情分析暨学风建设推进会。会议聚焦 精准分析学情，强化示范引领 主题，对各年级学业情况进行深度剖析，并就如何发挥学生干部模范作用、推动学风建设提质增效作出部署。我院学生工作办公室主任沈杰、2022级辅导员马伟超出席，2022级、2023级、2024级全体班长、团支书参会。

会上，沈杰系统地梳理了各年级学业的发展现状，并强调，面对不同年级的问题要秉持“分层施策”的原则，全面提升人才培养质量与育人实效。当提到帮扶政策时，沈杰指出各班级需重点关注学业困难、经济困难、心理困难等学生群体，建立动态跟踪机制，通过一对一帮扶、朋辈互助等形式精准施策，确保“帮扶无遗漏、成长有路径”。

随后，沈杰对学生干部提出四个带头具体要求，并特别指出，学生干部要注重“三个转变”：从“被动执行”转向“主动谋划”，从“单点突破”转向“系统推进”，从“短期见效”转向“长效治理”，他号召全体学生干部要以“排头兵”姿态，投身学风建设，落实会议精神，将个人成长融入集体发展。

未来，我院将秉持初心，积极探索并开拓创新多元化的育人机制，打造更具针对性与实效性的育人模式，推动优良学风的巩固与提升，让优良学风成为学院人才培养的鲜明标识，为学生成长成才的注入强大动力。

（编辑：阎佳炜  审核：邓建波）